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内容简介:
本书供3年制学前教育专业使用。课程内容的设计具有综合性与开放性,课程任务具有探究性,要求学生采取合作学习、探究学习与自主学习相结合的方式。每单元设计一个主题,内容包括Warm-up、Listening and speaking、Reading、Practical writing、language in use、My progress check六个部分。
书籍目录:
Unit 1 Pre-school Education
Warm-up 1
Listening and Speaking
Reading 5
Practical Writing 12
Language in Use 13
My Progress Check 16
Unit 2 Teachers in Kindergarten
Warm-up 19
Listening and Speaking 20
Reading 22
Practical Writing 29
Language in Use 30
My Progress Check 33
Unit3 Kids
Warm-up 35
Listening and Speaking 36
Reading 39
Practical Writing 44
Language in Use 45
My Progress Check 47
Unit 4 Language
Warm-up 49
Listening and Speaking 50
Reading 53
Practical Writing 58
Language in Use 59
My Progress Check 63
Unit 5 Music
Warm-up 65
Listening and Speaking 66
Reading 68
Practical Writing 73
Language in Use 74
My Progress Check 77
Unit 6 Games
Warm-up 79
Listening and Speaking 80
Reading 83
Practical Writing 89
Language in Use 90
My Progress Check 94
Unit 7 Health
Warm-up 95
Listening and Speaking 96
Reading 99
Practical Writing 105
Language in Use 106
My Progress Check 110
Unit 8 Multiple-Intelligence
Warm-up 111
Listening and Speaking 112
Reading 115
Practical Writing 122
Language in Use 124
My Progress Check 127
New Words and Useful Expressions
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《全国三年制高专学前教师教育教材:大学英语2》主要供三年制学前教育专业使用。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:5分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
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安全性:5分
稳定性:5分
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挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:3分