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内容简介:
2006年,浙江省普通高中新课程实验全面启动。
2012年,浙江省深化普通高中课程改革强势推进。
课程改革的目标,是构建富有时代精神、体现多元开放、充满生机活力、多层次、可选择的学校课程体系,推动育人模式的转变,扩大学校教育、教师教学和学生学习的自主权,引导学生自主选择、自主学习、自主发展,实现学生全面且有个性的发展。
课程改革的亮点,是增设选修课。开设知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类和社会实践类选修课程,给学生们提供多样化选择的余地和个性发展的空间。作为知识拓展类的IB自选模块课程,学生可以从语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个IB自选模块中自主选择学习其中的6个,这既有利于学生拓展知识面并在一定程度上实现跨学科学习,更有利于培养同学们自主学习的能力。
“促进每位学生在共同基础上有个性地发展”是新课程改革的基本理念。普通高中新课程的根本性变化就是学生可以而且应当有选择地学习,学生选课是教育进步的标志,学生选课是课改成败的关键!
自2009届伊始,浙江省严州中学各届高三老师,艰苦探索,潜心研究“自选模块”教学,在实践中针对“自选模块”的教学要求、教学内容、教学方法等方面作了有益的探索,并取得了一定的突破,形成比较完整的知识拓展类模块教学与训练方案,每个学年均编辑“IB模块解读与训练”资料,为学生提升学习自选模块的效率提供帮助,深受校内外师生的好评。
2014届高三老师,传承经验,开拓创新,针对高考的要求和真题修订了《IB模块名师解读与能力训练》,内容包括“课标内容、基础知识、能力训练”三个板块,旨在帮助学生比较系统地把握“自选模块”的教学要求和学习方法,以利于学生选择适合的“自选模块”,提升“自选模块”的学习效率。
书籍目录:
语文 中国古代诗歌散文欣赏
中国现代诗歌散文欣赏
数学 不等式
极坐标与参数方程
英语选修七
选修八
物理部分
分子运动
气体
热力学定律
第二部分
动量守恒定律
波粒二象性
原子结构
原子核
化学 物质结构与性质
化学与技术
生物 生物技术与实践
生物科学与社会
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其它内容:
编辑推荐
根据高考自选科目的考试要求,进行编写。题目完全和高考题型接轨,要求和难度也和高考要求一样。
书籍介绍
《浙大优学•IB模块名师解读与能力训练:理科》根据高考自选科目的考试要求,进行编写。题目完全和高考题型接轨,要求和难度也和高考要求一样。内容包括“课标内容、基础知识、能力训练"三个板块,旨在帮助学生比较系统地把握“自选模块”的教学要求和学习方法,以利于学生选择适合的“自选模块”,提升“自选模块”的学习效率。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:4分