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海马书库 -STEM学习环境论（面向21世纪能力的教育变革：世界与中国）

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STEM学习环境论（面向21世纪能力的教育变革：世界与中国）书籍详细信息

  • ISBN：9787544499118
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-06
  • 页数：暂无页数
  • 价格：58.10
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

聚焦当今教育界*热门的焦点问题 ?全面剖析中美STEM课堂教学案例 ?为我国中小学STEM教育的理论和实践提供有益参考

内容简介：

STEM成为增加国际竞争力的核心动力，STEM学习环境是当代学界的焦点问题。本书一方面考察国际STEM教育的*研究进展，关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展，并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面，实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境，开展了STEM学习环境的国际比较，剖析了中美STEM课程案例的差异。为我国中小学STEM教育的理论和实践提供了有益参考。

书籍目录：

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作者介绍：

王晶莹，教授，中国科普研究所和台湾师范大学双博士后，华东师范大学与美国伊利诺伊理工大学联合培养博士。研究领域：科学教育、教师教育、物理课程与教学论和比较教育等。

出版社信息：

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其它内容：

编辑推荐

本书是“面向21世纪能力的教育变革：中国与世界”丛书的一本

聚焦当今教育界*热门的焦点问题，

由理论到实际，

全面剖析中美STEM课堂教学案例，

为我国中小学STEM教育的理论和实践提供有益参考。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：6分

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STEM学习环境论（面向21世纪能力的教育变革：世界与中国）分类索引数据信息

ISBN：9787544499118
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-06
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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