13秋金点问题导学新课堂 七年级思想品德上册（教科版） 最新 lit 百度云 下载 azw3 rb pdf kindle

本丛书特别强调学习过程和步骤，为学生解决学习中的困难提供有效的支架和方法；注重对每个专题的知识要点进行归纳，并针对知识要点遴选典型题例和不同层次的练习题，以提升学生举一反三的能力。

丛书体例如下：

单元概述简要陈述单元內容、地位和作用，语言简练，可读性强。

专题精要对本专题知识要点进行课标解读，明确专题学习目标，外化为学生的学习行为。

问题情境精心设计符合学生认知水平的问题，激活学生的主体经验，激发学生的学习动机。

图式优化通过思维导图设计可视化问题，做到知识问题化、问题系统化、问题系统图式可视化，注重问题之间的逻辑关系，并给予学生适当的线索提示。

过程支架以问题为核心和线索，强调知识的呈现过程，而不是简单给子结论。精心设计不同层次、不同类型的问题，引导学生自主学习、合作探究，优化学习过程和学习方法，培养学生的问题意识。

素材提供为学生提供內容丰富、形式多样、有针对性的学习资源和素材，在拓宽视野、提高素养的基础上，引导学生通过丰富的素材资源构建知识，解决问题．

归纳迁移以思维导图等多样化的形式引导学生对本专题內容进行梳理和总结，从整体上把握专题內容，促进知识的结构化、整合性。同时精选典型题例进行解析，归纳本专题的核心知识，培养学生单一反三、触类旁通的知识迁移能力。

题组训练分为[基础测试]和[能力提升]两组，有适当的梯度。前者侧重基础巩固，后者强调能力提升，设计的开放性和探究性题目可以有效激发学生的开放性思维。

单元小结 期中测试

期末测试　综合专题內容，设计相关习题，使学生在检测中达到提8升能力的功效。

单元　扬帆起航

　专题一  走进中学 

　专题二  昨天与今天

　专题三  新的起点

　单元小结

　单元训练

第二单元　学会学习

　专题一  工欲善其事必先利其器

　专题二  文武之道一张一弛

　专题三  聪明以外的智慧

　单元小结

　单元训练

第三单元　成长中的我

　专题一  成长的烦恼

　专题二  正视自我  成就自我

　单元小结

　单元训练

第四单元　人与人之间

　专题一  “人”字的结构

　专题二  假如我是你

　专题三  交往有艺术

　单元小结

　单元训练

第五单元　在分数的背后

期中测试

期末测试

参考答案

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