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内容简介:
本书是"当代前沿教学设计译丛"之一,是美国课程教学论马扎诺精心研究的力作。作者结合典型教学案例,系统分析并展示了有效教学的综合性框架:包括如何明确学习目标、监测学业进展,如何帮助学生领会、练习和加深理解新知,如何激励学生主动参与学习,如何建立和维持课堂秩序,如何建立和维护良好的师生关系等。这对于改善教师教育教学技能有极大的帮助作用。
书籍目录:
引言有待回答的问题
章 如何明确学习目标、监测学业进展与鼓励学生进步
第二章 如何帮助学生有效领会新知
第三章 如何帮助学生练习和加深理解新知
第四章 如何帮助学生形成和检验与新知识有关的假设
第五章 如何激励学生主动参与学习
第六章 如何建立或维持课堂规则和程序
第七章 如何确保规则和程序得以贯彻执行
第八章 如何建立和维持良好的师生关系
第九章 如何对全体学生都持有高期望
第十章 如何设计单元中的不同课时
结束语
参考文献
拓展资源
学习指南
译后记
作者介绍:
罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano)博士现是位于科罗拉多州的“马扎诺研究实验室”创始人之一和首席执行官,也是一位国际著名的教育研究专家,演说家和培训家。马扎诺著有30余本著作,致力于将教学研究的成果转换成课堂实践,主题涉及有效的教学、评估、管理、领导与教师专业发展等,为推进教学改革作出了重要贡献。
盛群力,浙江大学教育学院课程与教学研究所教授、博士生导师,浙江大学教育科学与技术研究所所长,浙江省人民政府教育督学。主持/主讲国家精品课程“教学理论与设计”,代表性著作为《个性优化教育的探索》(人民教育出版社,1996)、《现代教学设计论》(浙江教育出版社,1998,2010;台湾五南图书出版公司,2003)和《教学设计》(高等教育出版社,2005)。曾获全国优秀教师'宝钢奖'(2001)。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
罗伯特·J.马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家,《教学的艺术与科学:有效教学的综合框架》是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架,包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、讲研究基础与讲行动步骤相结合,可以说是一本绝佳的教学设计入门书。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:7分
使用便利性:7分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:7分
加载速度:5分
安全性:5分
稳定性:6分
搜索功能:7分
下载便捷性:5分
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- 网友 师***怡:
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 晏***媛:
够人性化!
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书的质量很好。资源多
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差评,居然要收费!!!
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
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什么格式都有的呀。
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不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:6分