聪明人是怎样思考的（去梯言系列）思考快与慢，从逻辑分析到真正解决问题，教你如何交出有价值的工作成果 最新 lit 百度云 下载 azw3 rb pdf kindle

那些在日常生活和工作中做什么事都举重若轻的聪明人，究竟有哪些不同于常人的思维习惯和思考方式？为什么问题一来，他们就知道怎么拆解？

《聪明人是怎样思考的》带着这些问题，探讨了如何学会聪明人思考的所有重要环节，为读者提供一份开发高效能大脑的详细计划。本书从思维方式开始探讨，然后论述聪明人如何解决复杂问题，如何增加记忆力和学习力，如何创新，如何提升工作能力和效率，如何进行人际关系的博弈，如何应对瞬息万变的环境等，内容生动，令人耳目一新。

Chapter 01 谁是聪明人 / 001

迅速发现规律 / 002

思路清晰 / 004

不做显而易见的蠢事 / 006

智商测试与多元智能 / 008

不易辨认的聪明人 / 013

Chapter 02 聪明人为什么聪明 / 016

怀疑，独立思考 / 017

好奇心如猫 / 019

快速纠错 / 021

深度阅读 / 022

深度思考 / 025

1万小时定律 / 028

成长型思维 / 032

采取行动 / 035

Chapter 03 聪明人是如何思考的 / 038

理性思考的4个步骤 / 039

把现象归纳为结论 / 044

演绎思维法 / 048

类比思维法 / 050

逆向思维法 / 052

突破定式思维 / 053

思维技能训练 / 058

Chapter 04 聪明人是如何解决问题的 / 060

善于提出问题 / 061

运用分析框架 / 063

聪明人常用的分析框架 / 065

运用系统思维 / 068

头脑风暴，群体思考 / 070

找到问题背后的问题 / 073

Chapter 05 聪明人是如何记忆的 / 075

从信息到记忆的3个步骤 / 076

记得住，想得起 / 078

“过目不忘”是训练出来的 / 079

战胜遗忘的方法 / 083

要思考，不要死记硬背 / 085

重复是记忆的良策 / 087

当材料与自我相关时，记忆效果会更好 / 088

记在备忘录上也会忘记 / 091

动员的器官越多，记得越好 / 093

高效记忆的7个要诀 / 098

Chapter 06 聪明人是如何学习的 / 101

寻找适合你的学习类型 / 101

大脑获得知识的5个途径 / 103

7种智能的学习途径 / 106

常规学习的7个环节 / 112

学会提问，大胆质疑 / 116

10个改进阅读的技巧 / 119

10种做读书笔记的方法 / 128

18条节约时间的原则 / 132

Chapter 07 聪明人是如何工作的 / 139

立刻行动 / 139

学会分类 / 142

精力集中 / 144

迭代求完美 / 147

学会简化 / 149

善于授权 / 152

学会休息 / 154

Chapter 08 聪明人是如何博弈的 / 156

人际博弈：无处不在的游戏 / 156

囚徒困境：出卖，还是合作 / 158

智猪博弈：搭个便车省力 / 163

斗鸡博弈：狭路相逢勇者胜 / 166

猎鹿博弈：从合作走向共赢 / 171

协和谬误：放弃沉没的成本 / 175

蛋糕博弈：讨价还价智慧大 / 180

信息博弈：买的不如卖的精 / 186

搏傻理论：别做的笨蛋 / 191

Chapter 09 聪明地应对世界的变化 / 197

换一个角度看问题 / 197

勇于改变自己 / 200

用冷静和敏捷化险为夷 / 201

敢于变化才能有发展 / 203

只有想不到，没有做不到 / 206

偏执狂才能成功 / 209

Chapter 10 身心越愉悦，大脑越灵光 / 212

聪明的秘密在于多动脑子 / 212

右脑创意，左脑表达 / 214

越放松，越聪明 / 217

冥想 / 219

深呼吸 / 220

心像训练 / 222

凡事都往好的地方想 / 224

叶舟：心理学博士，中国思维科学研究院院长，中国思维战略首席专家，北京大学、清华大

学、北京师范大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学等多所重点大学总裁班特聘教

授，被誉为“中国具有使命感的学者”之一，讲授的主要课程有“高端演讲与口才的艺术”系

列、“总裁思维风暴”系列、“国学大智慧”系列等。

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1万小时定律

深度思考能力与一个人的专长有关，没有人能在任何领域都进行深度思考。

围棋高手在下棋时能想到十几种变化的过程及其对全局的影响，但在面对三四种销售策略时却可能一筹莫展；作曲家听到一段旋律，就能借此谱写一只完整的曲子，但却不能像小说家一样靠一段对话带来的灵感编出一个故事；经济学家看到一个统计数据，就能判断未来一段时间的经济走势，但你让他去炒股票，却可能赔得没裤子穿；炒股高手不能像经济学家一样把宏观经济分析得头头是道，但面对一根K线和几分钟的交易量，却能在当天做短差赚到真金白银……

因此，要获得深度思考能力，就要在某个领域成为一个真正的“专家”，这来自于持续的学习和思考训练。

你走进一家咖啡馆，营业面积不大，大约100平方米，感觉却很舒适。比起赫赫有名的大牌咖啡馆也毫不逊色。然后你在网上搜索，发现有人也在微博或大众点评网上评价“这个咖啡馆真不错！”

然后你去思考：是什么因素给了我这样的感觉？

接着你注意到这些：软硬适度的沙发；桌子比一般桌子稍高一点，适合拿出电脑来办公；橘黄色的台灯；暖色调的墙体；照明系统互不干涉，功能区分很鲜明，起到了小而不乱的作用；背景音乐舒缓低沉……

单独看每个因素，看不出什么，但组合在一起，就有了一种浓浓的人情味。

你把思考的这些结果记下来，当你到别的咖啡馆时，再做对比和进一步的思考。

这些思考有用吗？

如果你在上大学，这些思考可能让你完成一篇论文；如果你要给一家咖啡馆提建议，这些思考也能用得上；如果你能在类似“用户体验”“消费环境的人情味设计”等问题上专注思考下去，某一天，你可能就成了这一领域的专家，你可以开一家顾问公司，靠写书、咨询和讲课赚钱！

啊，好激动！但是某一天，到底是哪一天呢？

你先拿出1万小时，然后……就OK啦。

生于加拿大、现居美国的作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

他将此称为“1万小时定律”。要成为某个领域的专家，需要1万小时，按比例计算就是：如果每天工作8个小时，1周工作5天，那么成为一个领域的专家至少需要5年。这就是1万小时定律。

格拉德威尔的研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关，只是练习的问题，需要练习1万小时。10年内，每周练习20小时，大概每天3小时。每天3小时的练习只是个平均数，在实际练习过程中，每个人花费的时间都可能不同。

20世纪90年代初，瑞典心理学家安德斯·埃里克森在柏林音乐学院做过调查，学小提琴的大约都从5岁开始练习，起初每个人都是每周练习两三个小时，但从8岁起，那些秀的学生练习时间长，9岁时每周6小时，12岁8小时，14岁时16小时，直到20岁时每周30多小时，共1万小时。

“1万小时定律”在成功者身上很容易得到验证。电脑天才比尔·盖茨13岁时有机会接触到世界上早的一批电脑终端机，开始学习计算机编程，7年后他创建微软公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了1万小时。

音乐神童莫扎特，在6岁生日之前，他的音乐家父亲已经指导他练习了3 500个小时。到他21岁写出脍炙人口的第九号协奏曲时，可想而知他已经练习了多少小时。开创了一个时代的韩国围棋天才李昌镐17岁时（1992年）成为世界冠军，这距离他1983年投师于田永善六段门下过去了9年，距离他1984年投师于曹薰铉九段门下过去了8年。9年超过1万小时的专业训练铺就了李昌镐的冠军之路。

“1万小时定律”的关键在于：1万小时是底线，而且没有例外之人。没有人仅用3 000小时就能达到水准；7 500小时也不行；一定要1万小时，无论你是谁。这等于是在告诉大家，1万小时的练习，是走向成功的必经之路。

爱因斯坦够聪明吧？他去世后，大脑被留下来用于专门研究，科学家发现他的大脑结构的确有异于常人。但是爱因斯坦也没有推翻1万小时法则。1896年，爱因斯坦进入苏黎世联邦理工学院师范系学习物理学，该校物理教授海因里希·弗里德里希·韦伯很讨厌爱因斯坦，曾对他说：“你很聪明，但有个缺点，你听不进别人的话”。然后到了1905年， 爱因斯坦一口气发表了6篇划时代的论文，大师横空出世，这一年，被物理学界称为“爱因斯坦奇迹年”。

爱因斯坦花了多长时间？

你呢？

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( Intelligence Quotient)这一概念后，智力的高低通常用智商来表示 用以表示智力发展水平。根据比奈的测试量表，把一般人的平均 定为100。而正常人的智商，大多在85到115之间。

长期以来，人们认为智商，即智力商数，具体是指数字、空间、 逻辑、词汇、记忆等能力，是人们认识客观事物并运用知识解决实 问题的能力。

1983年，心理学家加德纳( Gardner)提出:过去对智力的定义 过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他认为人类的智能至少可以分成七个范時，后来增加至九个，其范時和内容如下所示。 1.语言智能

这种智能主要是指有效地运用口头语言及文字的能力，即指听读写能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达想并与人交流的能力。这种智能在作家、演说家、记者、编辑、节目主持人、播音员、律师等职业上有更加突出的表现。

2.逻辑数学智能

从事与数字有关工作的人特别需要这种有效运用数字和推理的能。拥有这种智能的人学习时靠推理进行思考，喜欢提出问题并执行实验以寻求答案，喜欢寻找事物的规律及逻辑顺序，对科学的新发有兴趣。即使他人的言谈及行为也成了他们寻找逻辑缺陷的好素对可被测量、归类、分析的事物比较容易接受。

3.空间智能

空间智能强调人对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之同系的敏感性很高，感受、辦別、记忆、改变物体的空间关系并化

达思想和情感的能力比较强，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将他们表现出来的能力。空间智能能准确地感觉视觉空，并把所知觉到的表现出来。拥有空间智能的人在学习时是用意象及图像来思考的。

空间智能可以划分为形象的空间智能和抽象的空间智能两种能力。形象的空间智能是画家的特长。抽象的空间智能是几何学...

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★十种高效思考方式：

1.基于利润数据的80/20法则

2.不要试图分析所有事情

3.发现关键驱动因素

4.30秒电梯理论

5.先摘好摘的果实

6.每天制作一张图表

7.一次只做一件事

8.关注重视大画面

9.坦诚以对，如实相告

10.不接受“我没有什么概念”

书籍介绍

那些在日常生活和工作中做什么事都举重若轻的聪明人，究竟有哪些不同于常人的思维习惯和思考方式？为什么问题一来，他们就知道怎么拆解？ 《聪明人是怎样思考的》带着这些问题，探讨了如何学会聪明人思考的所有重要环节，为读者提供一份开发高效能大脑的详细计划。本书从思维方式开始探讨，然后论述聪明人如何解决复杂问题，如何增加记忆力和学习力，如何创新，如何提升工作能力和效率，如何进行人际关系的博弈，如何应对瞬息万变的环境等，内容生动，令人耳目一新。