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内容简介:
王守国、宫少斌编*的《农业技术推广(第2版) 》分为农业技术推广基础和农业技术推广学习项目2 个部分。农业技术推广基础包括农业技术推广概述、 农业创新采用与扩散、农业技术推广心理、农民行为 改变和农业技术推广沟通。农业技术推广学习项目设 置了农业技术推广程序和方法,农业技术推广项目选 择与实施,试验、示范与技术培训,农业技术推广信 息服务,农业技术推广调查,农业技术推广工作评价 6个学习项目。各部分内容独立成项目,又紧密联系 ,构成统一整体。同时根据农业技术推广工作需要设 置了编制农业技术推广项目计划、编制推广项目可行 性研究报告、农业技术推广项目总结、成果示范、农 民技术培训、农业技术推广信息采集与应用、农业技 术推广现状调查、农业技术推广项目评价等实训项目 。各学习项目设有思考题和学生自测题,以便检验学 习效果。
本书总结了近年来我国农业技术推广体系改革和 建设的新成果和新经验,加强了针对性,突出了实用 性,充分体现了高等职业教育培养高素质技能型人才 的特点,可以作为高等职业教育种植类专业和养殖类 专业的通用教材,也可以作为农业经济、生物技术、 资源环境等专业的选修教材,还可作为农业技术推广 、农业经济管理、农村区域发展等工作人员的参考用 书。
书籍目录:
Ⅰ 农业技术推广基础
基础一 农业技术推广概述
学习目标
一、农业技术推广的含义及作用
二、农业现代化与农业技术推广
阅读材料 我国农技推广的主要成就与经验
思考题
基础二 农业创新采用与扩散
学习目标
一、农业创新采用
二、农业创新扩散
三、影响农业创新采用与扩散的因素
思考题
基础三 农业技术推广心理
学习目标
一、农民心理
二、推广人员心理
三、推广过程心理
思考题
基础四 农民行为改变
学习目标
一、行为产生与改变
二、农民行为改变规律
三、行为原理在农业技术推广中的应用
思考题
基础五 农业技术推广沟通
学习目标
一、沟通的要素、程序和特点
二、推广沟通网络与沟通障碍
三、沟通的一般准则、要领和技巧
学习拓展 沟通技能测试
思考题
学习方法介绍 思维导图
学生自测
Ⅱ 农业技术推广学习项目
项目一 农业技术推广程序和方法
子项目一 农业技术推广程序
学习目标
一、农业技术推广程序
二、农业技术推广程序灵活应用
思考题
子项目二 农业技术推广方式
学习目标
一、项目计划方式
二、技术承包方式
三、技物结合方式
四、企业牵动方式
五、农业开发方式
六、科技下乡方式
七、科技人户方式
八、专业协会方式
思考题
子项目三 农业技术推广方法
学习目标
一、大众传播
二、集体指导
三、个别指导
四、农业技术推广方法综合运用与选择
思考题
学生自测
项目二 农业技术推广项目选择与实施
子项目一 农业技术推广项目选择与确定
学习目标
一、编制农业技术推广项目计划
二、农业技术推广项目选择
三、农业技术推广项目确定
阅读材料 如何确定推广目标
思考题
子项目二 农业技术推广项目实施
学习目标
一、建立项目实施机构
二、制定项目实施方案
三、任务分解和签订实施合同
四、落实实施方案及监督检查
阅读材料 农业技术推广项目实施指导
思考题
子项目三 农业技术推广项目总结验收
学习目标
一、推广项目总结
二、推广项目验收
三、成果登记与报奖
思考题
实训一 编制农业技术推广项目计划
一、目的要求
二、方法步骤
三、实训作业
实训二 编制推广项目可行性研究报告
一、目的要求
二、方法步骤
三、实训作业
实训三 农业技术推广项目总结
一、目的要求
二、方法步骤
三、实训作业
学生自测
项目三 试验、示范与技术培训
子项目一 试验
学习目标
一、推广试验的类型
二、试验基本要求
三、试验设计与误差控制
四、试验方案制定与实施
思考题
子项目二 成果示范
学习目标
一、成果示范作用
二、成果示范基本要求
三、成果示范方法步骤
四、总结
阅读材料 甜菜丰产高糖栽培技术示范方案
思考题
子项目三 方法示范
学习目标
一、方法示范作用
二、方法示范基本要求
三、方法示范方法步骤
四、方法示范总结
阅读材料 甜菜覆膜点播机操作示范
思考题
子项目四 技术培训
学习目标
一、技术培训原则
二、推广人员应具备的培训能力
三、农民学习心理
四、技术培训方法
阅读材料 甜菜生产技术培训
思考题
实训一 成果示范
一、目的要求
二、方法步骤
三、实训作业
实训二 农民技术培训
一、目的要求
二、方法步骤
三、实训作业
学习方法介绍 头脑风暴
学生自测
项目四 农业技术推广信息服务
子项目一 农业信息概述
学习目标
一、信息的形态和特征
二、农业信息的种类和内容
三、农业信息的来源和特性
思考题
子项目二 农业信息化
学习目标
一、农业信息化的含义及内容
二、农业信息化的意义
三、信息农业
阅读材料 农业物联网技术显神通
思考题
子项目三 农业技术推广信息系统
学习目标
一、农业技术推广信息系统组成及类别
二、农业技术推广信息系统利用途径
三、农业技术推广信息系统应用
阅读材料 “精耕细作”出现代农业
思考题
子项目四 农业技术推广信息服务
学习目标
一、农业信息服务体系
二、农业技术推广信息服务内容与方法
三、农业技术推广信息咨询服务
四、提高农业技术推广信息服务质量
思考题
实训 农业技术推广信息采集与应用
一、目的要求
二、方法步骤
三、实训作业
学生自测
项目五 农业技术推广调查
子项目一 农业技术推广调查内容
学习目标
一、农业资源调查
二、农业生产调查
三、农业市场调查
四、农业科技推广调查
思考题
子项目二 农业技术推广调查类型与方法
学习目标
一、农业技术推广调查类型
二、农业技术推广调查方法
思考题
子项目三 农业技术推广调查实施
学习目标
一、调查准备
二、调查资料的收集与整理
三、撰写调查报告
阅读材料 无锡市农业科技创新与推广工作调查
思考题
实训 农业技术推广现状调查
一、目的要求
二、调查内容
三、方法与步骤
四、实训作业
学习方法介绍 小组合作学习
学生自测
项目六 农业技术推广工作评价
子项目一 农业技术推广工作评价概述
学习目标
一、农业技术推广工作评价的作用
二、农业技术推广工作评价的原则
三、农业技术推广工作评价的内容
思考题
子项目二 农业技术推广工作评价指标体系
学习目标
一、经济效益评价指标体系
二、社会效益评价指标体系
三、生态效益评价指标体系
四、推广成果综合评价指标体系
思考题
子项目三 农业技术推广工作评价步骤和方法
学习目标
一、农业技术推广工作评价步骤
二、农业技术推广工作评价方法
阅读材料 牛饲养和育肥技术参与式评价
思考题
实训 农业技术推广项目评价
一、目的要求
二、方法步骤
三、评价内容
四、实训作业
学生自测
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分