室内设计手绘快速表现(高职高专艺术设计类“十二五”规划教材) 最新 lit 百度云 下载 azw3 rb pdf kindle

　　本教材适用于大中专艺术类学生使用，主要介绍了室内设计的基础知识和手绘快速表现的基本技法。主要以徒手手绘的形式讲解，从常用工具入手，通过循序渐进的练习终完成完整的手绘设计图。旨在让初学者认识到室内设计手绘的特征和在设计中发挥的作用，理清手绘快速表现和效果图的区别，真正为了设计而学手绘，真正把手绘运用到设计中去。

章 室内设计与表达

第二章 手绘用笔

第三章 基础线条

第四章 单体训练

第五章 色彩基础

第六章 空间训练

第七章 设计项目实例训练

第八章 优秀作品欣赏

参考文献

　　俆吉，常州轻工职业技术学院一线教师。

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室内设计是一项复杂而系统的工作，需要通过规范的设计程序来保证设计质量，使设计具有价值。室内设计程序包括设计准备、方案设计、初步设计、设计实施及施工监理和维护管理五个阶段。

设计准备阶段的主要工作是收集信息、现场勘测、与客户建立联系、确定设计计划。若属委托设计，则应签订设计合同。

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编辑推荐

　　系列教材特点：

　　1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。

　　2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了*高等学校高职高专艺术设计类教学指导委员会的**改革精神，*职业技术教育中心研究所学术委员会的相关研究成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了**教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。

　　3．工学结合，项目引导。结合实际，有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用*合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。

　　4．加强实践，双师编写。立足高职高专院校教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的双师型教师。在我国高职高专教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的职业教育课程模式和教材。

　　5．注重层次，兼收并蓄。由国家示范性高等职业院校牵头，立足其优点和长处，带领各地各类高职高专院校共同组编。系列教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。

　　6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。

前言

作为长期工作在教育和设计线的设计工作者，我深知手绘快速表现技能在整个室内设计流程中的重要性。手绘在设计专业的基础课程中，虽然一直存在，但却无创新发展。

越来越多的设计师不分昼夜，对着计算机，应用各类软件进行设计构思和创作。各类计算机应用软件不断更新发展，许多设计师也将这些软件运用得非常熟练。走进设计公司，敲击键盘的声音此起彼伏，伏案画图的设计师却不多见。手绘似乎正在设计流程中渐渐远去。

无论是在家装项目中，还是在大型公装项目中，各类甲方唯计算机效果图至上。其实这也不能怪甲方，因为甲方只关心设计的结果，而效果图正是这个结果，甲方不会太关心设计的过程。但是对于设计师来说，这个设计过程却非常重要，没有完美的设计过程，就不会有完美的设计成果。而手绘快速表现正是贯穿了整个设计过程中的重要技能。

设计本身就是寻找和发现创意的一个过程，而手绘快速表现是设计师创作思路和过程的视觉表达方式，也是设计师与人沟通设计方案的手段。练习手绘技能就是练习迅速将头脑中的创意通过手中的笔表现出来的技能。

在这里还需要明确一个概念，手绘快速表现不等同于手绘效果图。早年没有计算机绘图工具的时候，设计师向甲方汇报方案只有通过手绘效果图来尽可能写实地反映方案的材质、灯光、空间等效果。这对于设计师的艺术功底要求非常高，而且只有依靠设计师自己来完成，所以绘图效率低且可修改率低。计算机辅助软件出现后，画效果图的效率迅速提高，而且表现效果更加逼真，更具有团队合作绘图的优势，因此，计算机效果图必然取代手绘效果图。

后再明确一点：手绘快速表现的重点是快速记录设计的创意和思路，它结合了图形和文字信息；效果图的重点是尽可能真实地、完美地表现终设计场景。一个是过程，一个是结果，因此，手绘快速表现永远不可能被计算机效果图取代。

本书的重点是介绍学习手绘的一种循序渐进的方法和使用技巧，略带介绍基本的工程制图方法，选用的案例也都是徒手绘制的设计手稿，为的就是让初学者把学习手绘和学习效果图区别开来，旨在帮助初学者厘清思路，抛砖引玉。

书籍介绍

《毛纲源考研数学辅导系列·考研数学（1）：常考题型解题方法技巧归纳（第2版）》在教育部制定的考研数学一“考试大纲”的指导下，经过多年的教学实践，由第一版修改而成。全书共分为三篇：第一篇为高等数学，第二篇为线性代数，第三篇为概率论与数理统计。

《毛纲源考研数学辅导系列·考研数学（1）：常考题型解题方法技巧归纳（第2版）》重点讲述考纲中与基本概念、基本理论、基本方法有关的经典试题，内容丰富，题型广泛、全面，任何一年的真题均可在本书中找到对应的题型。

《毛纲源考研数学辅导系列·考研数学（1）：常考题型解题方法技巧归纳（第2版）》对各类重点常考题型的解题思路、方法和技巧进行归纳总结，对容易出错的地方以“注意”的形式作了详尽的注解加以强调。各类题型的解法除给出一般的套路外还给出简便的解法，能激发读者阅读此书的兴趣。讲解各类题型的解法时，尽量做到通俗易懂、由浅入深、富于启发，便于自学。因而《毛纲源考研数学辅导系列·考研数学（1）：常考题型解题方法技巧归纳（第2版）》是一本广度、深度及难度均适合广大考生使用的辅导书，如能认真学习阅读此书，考研数学高分不是梦。