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寄语:
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内容简介:
《中公版·2016内蒙古公务员录用考试专用教材:全真面试教程(二维码版)》全书共分为四篇,分别为内蒙古公务员面试高分基础篇、结构化面试专项提升篇、面试真题实战突破篇、时政热点积累篇。**篇在简单介绍公务员面试的基本理论的基础上,深刻剖析了近几年内蒙古公务员面试的命题规律和考查特点,帮助考生打好基础,使备考更具针对性。第二篇介绍了结构化面试的基础理论,并就内蒙古公务员面试中考查的各类题型、作答方法等做了详细介绍,在介绍过程中还结合了内蒙古2015年**的面试真题来进行讲解,有助于考生透彻掌握内蒙古公务员面试答题技巧、方法。第三篇在梳理了考生在面试答题中容易出现的七大失误,并针对七大失误给予针对性的指导和解决方案的基础上,精选了2013-2015年内蒙古公务员面试真题,并由中公教育专家团队对真题予以详细的解读,帮助考生真正将理论和实践相结合,将方法内化为面试能力。第四篇收录了2015年政府工作报告和2015年两会关键词解读,以及近1一年以来的时政热点,为考生提供时政类问题备考素材,提高考生的政治理论素养,从内在上成为一个合格的公务员。
书籍目录:
**篇内蒙古公务员面试高分基础篇
**章公务员面试基础理论
**节面试基本情况介绍
一、面试的概念
二、面试构成要素
三、面试测评要素
四、面试考查形式及题型
五、公务员的基本胜任特征
六、国家公务员通用能力标准
第二节公务员面试礼仪
一、仪表礼仪
二、举止礼仪
三、言谈礼仪
第二章内蒙古公务员面试权威解读
**节内蒙古公务员面试政策解读
一、面试形式
二、面试组织
三、面试人选的确定
四、面试举行时间
五、面试答题时间及方式
六、考试成绩
第二节内蒙古公务员面试命题规律分析
一、面试整体特点分析
二、重点测评要素分析
第二篇结构化面试专项提升篇
**章结构化面试概述
**节结构化面试简介
一、结构化面试的含义
二、结构化面试的特点
三、结构化面试的考场与流程
四、结构化面试的考官与评分
第二节结构化面试题型简介
一、结构化面试题型分类
二、结构化面试题型介绍
第二章智能性问题
**节智能性问题概述
一、智能性问题的概念
二、智能性问题题型分类
第二节重点考查综合分析能力的智能性问题
一、时政类
(一)社会现象类
(二)政策理解类
二、哲理类
(一)名言俗语类
(二)故事理解类
(三)原理效应类
三、其他特殊类型
(一)材料题
(二)漫画题
四、题型巩固训练
第三节重点考查言语理解与表达能力的智能性问题
一、主题演讲
(一)考查形式
(二)演讲结构
(三)注意事项
(四)真题精讲
二、编故事
(一)考查形式
(二)答题方法
(三)真题精讲
三、串词
(一)考查形式
(二)答题方法
(三)真题精讲
四、题型巩固训练
第三章知识性问题
**节知识性问题概述
一、知识性问题简介
二、知识性问题测评能力
三、知识性问题分类
第二节知识性问题分类精讲
一、专业题
(一)试题介绍
(二)备考策略
(三)真题精讲
二、专业相关题目
(一)试题介绍
(二)备考策略
(三)真题精讲
第三节法律专业素养提升
一、依法治国概述
二、维护宪法权威
三、法治政府建设
四、建立重大决策终身责任追究及倒查机制
五、科学立法
六、严格执法
七、公正司法
八、全民守法
第四节题型巩固训练
第四章情境性问题
**节情境性问题概述
一、情境性问题的概念
二、情境性问题题型分类
第二节重点考查计划组织协调能力的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型分类
(三)题型特征
二、题型分类精讲
(一)活动策划组织类
(二)调研类
(三)宣传类
(四)会议组织类
(五)培训类
(六)接待类
三、题型巩固训练
第三节重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型特征
(三)题型分类
二、作答手段
(一)晓之以理
(二)动之以情
(三)诱之以利
(四)责之以法
三、高分特征
(一)主动性
(二)权属意识
(三)适应性
(四)有效性
(五)原则性和灵活性
(六)团队合作意识
四、作答方法
五、题型分类精讲
(一)处理与上级的关系
(二)处理与同事的关系
(三)处理与下级的关系
(四)处理与群众的关系
(五)处理与其他部门(单位)的关系
(六)处理与亲友的关系
六、题型巩固训练
第四节重点考查应变能力的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型分类
(三)题型特征
二、答题理念
(一)转危为安
(二)触类旁通
(三)替代思想
三、题型分类精讲
(一)日常工作危机类
(二)舆情舆论危机类
(三)公共危机类
四、题型巩固训练
第五节重点考查言语理解与表达能力的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型分类
二、情境演讲
(一)考查形式
(二)演讲方法
(三)演讲结构
(四)真题精讲
三、谈话
(一)考查形式
(二)答题思路
(三)答题技巧
(四)真题精讲
四、题型巩固训练
第五章意愿性问题
**节意愿性问题概述
一、意愿性问题的概念
二、意愿性问题题型分类
第二节意愿性问题精讲
一、直接考查类
(一)考查实质
(二)答题思路
(三)注意事项
(四)真题精讲
二、间接考查类
(一)考查实质
(二)答题思路
(三)注意事项
(四)真题精讲
第三节题型巩固训练
第三篇面试真题实战突破篇
**章面试答题实战技巧
一、考生作答失误示例
(一)审题失误
(二)观点不明
(三)层次不清
(四)立意较低
(五)内容空泛
(六)重点不突出
(七)措施不当
二、高分技巧分步训练
(一)如何审题
(二)如何确立观点
(三)如何层次分明
(四)如何进行立意
(五)如何丰富内容
(六)如何突出重点
第二章2013-2015年内蒙古公务员面试真题
**节2015年内蒙古面试真题
一、2015年6月22日上午内蒙古公务员面试真题
二、2015年6月22日下午内蒙古公务员面试真题
三、2015年6月24日下午内蒙古公务员面试真题
四、2015年6月25日上午内蒙古公务员面试真题
五、2015年6月25日下午内蒙古公务员面试真题
六、2015年6月26日上午内蒙古公务员面试真题
第二节2014年内蒙古面试真题
一、2014年6月26日上午内蒙古公务员面试真题
二、2014年6月27日上午内蒙古公务员面试真题
三、2014年6月28日上午内蒙古公务员面试真题
四、2014年6月28日下午内蒙古公务员面试真题
五、2014年7月4日上午内蒙古公务员面试真题
六、2014年7月4日下午内蒙古公务员面试真题
七、2014年7月5日上午内蒙古公务员面试真题
八、2014年7月5日下午内蒙古公务员面试真题
第三节2013年内蒙古面试真题
一、2013年6月26日上午内蒙古公务员面试真题
二、2013年6月26日下午内蒙古公务员面试真题
三、2013年6月27日上午内蒙古公务员面试真题
四、2013年6月27日下午内蒙古公务员面试真题
五、2013年6月28日上午内蒙古公务员面试真题
六、2013年6月28日下午内蒙古公务员面试真题
七、2013年6月29日上午内蒙古公务员面试真题
八、2013年6月29日下午内蒙古公务员面试真题
第四篇面试时政热点积累篇
**章时政热点考查形式及命题特点
一、考查形式
二、命题特点分析
第二章2015年国家大政方针解读
**节2015年国务院政府工作报告关键词解读
第二节2015年全国两会关键词解读
第三章公务员面试热点专题突破
专题一依法治国
专题二工作作风
专题三微博问政
专题四文化强国
专题五教育公平
专题六大学生"就业难"困境
专题七医疗卫生体制改革
专题八"养老难"问题
专题九户籍制度改革
专题十道德建设
专题十一环境治理
2016年内蒙古公务员考试面试课程体系
中公教育?全国分校一览表
作者介绍:
李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
出版社信息:
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书籍摘录:
**节面试基本情况介绍
一、面试的概念
公务员面试,是一种通过精心设计,以语言为载体,以交流和观察为主要手段,以了解考生的综合素质及相关工作能力是否与职位匹配为目的的测评活动,其与笔试考试共同构成科学、实用的国家公务员录用人才测评体系。
在《国家公务员录用面试暂行办法》(2001)中,对公务员面试的解读更为具体一些:面试是通过面对面的交谈,测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力,包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。
二、面试构成要素
面试要素,是指构成面试的一些基本必要因素,这些要素都是不可或缺的,它们的有机构成是面试活动成立的前提条件。在不同的面试活动中,这些要素的表现形式和作用是不同的,合理地分配这些要素,是做好面试工作的基础。
(一)面试目的
面试目的,是指面试想要达成的目标、希望实现的结果。在公务员录用中,面试的目的是从职位出发,实现对考生综合素质的有效测评,选出德才兼备的高素质人才。
(二)面试内容
面试内容也叫测评项目或测评要素,指面试需要测评考生基本素质的内容。在面试时一般把考生的素质结构划分为许多具体的素质指标,施测时,只选择部分重要的和相关的素质进行测评。
(三)面试试题
面试试题主要指面试考官向考生提出的各种不同行为要求。面试方法不同,提出的要求也不同。在自由面试中,这种要求表现为"随意的话题";在结构化面试中,这种要求表现为精心设计的一个个具体的"问题";在无领导小组讨论面试中,它表现为"讨论的议题";在情景模拟测评中,试题则表现为具体问题情境中的各种要求;在文件筐测评中,试题又往往表现为一堆待处理文件,需要考生根据题目限定的条件与要求,做出**选择。
(四)面试考生
应试者是面试试题的直接作用者。在面试中,考生通过对面试试题的"反应"即作答,达到被测试的目的。
(五)面试考官
面试考官是面试的直接组织者,在面试中扮演着十分重要的角色。面试考官的素质对面试结果有很大的影响。面试考官的任务是提出问题、观察考生的行为表现,并进行科学客观的评价。
(六)面试时间
面试时间是面试活动在时间维度上的体现。一般来说,在其他条件不变的情况下,面试的时间越长,面试结果的可信度越高。但是,在实践中受多种因素的影响,面试时间不可能太长。
(七)面试考场
面试考场是面试活动在空间维度上的体现。面试考场的布置对面试实施效果具有较大的影响,面试场地的大小、考官与应试者位置的安排、光线的明暗以及噪声干扰等问题对面试都有一定的影响,这些都是布置面试考场时需要考虑的因素。
(八)面试评定
面试评定是指面试考官利用事先拟定的测评标准,根据应试者的行为表现对其相关的素质进行评分或评价。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:6分