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内容简介:
本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。
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网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:9分