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二十一世纪初年的秋季开学前，湘西南贫困山区某重点中学名牌教师章问樵忽然离职出家，引起省城某晚报领导的高度关注，特派记者水汪洋前去深度调查。然而，章问樵出家的消息却受到当地严密封锁，导致调查迂回曲折。当记者调查至深水区时，该中学又突发女学生周伊依跳楼事故，校园动荡，县域震动。就在山重水复之际，出家教师章问樵突然返回县里，又引带出一连串的故事……

作品以主人公章问樵的教改教研和婚姻家庭为核心，逐层剥开章问樵为核心的层层生态圈，塑造了游碧涛和白水莲两个女性形象；塑造了身居政府要职的陈白尘、唐朝辉和关鹏飞，与之运命相连的杨爽儿、申自远、朱标炽、胡文革和王辉煌，还有嗜酒如命的普通教师郑蟹巨和柳济民；着力塑造了教改先锋薛志远、邓力和黎秋菊等典型形象。而塑造申自远、刘耀祖、刘金彪、杨爽儿、胡文革、朱标炽、邱振宇等一大群中小学领导人形象时，可谓泼墨如水，用力至深。

作品以章问樵工作生活过的三所学校的经历为时间经线，以对“九五科研成果调查报告”人的调研为空间纬线，以黄龙县为现实大背景，横跨改革开放后的十几年时空，着重展示县内高中学校的教育教学和教师生态，不惜浓墨抒写农村基层教育者们的现实挣扎与精神困惑，刻意挖掘隐含在中学教师灵魂深处的精神寄托和信仰追求上着力点。

全书情节舒缓，叙述隆重，围绕章问樵“为什么出家”“在哪里出家”及返回后“为什么不回校去”的问题展开，大胆涉笔教育与佛学、道学的关系，展开教师与行者的关系探讨，其间所涉及的深沉广大的内涵，发人深省。

这也是解放以来直击中学教师灵魂的长篇小说，该书所焕发出来的人文关怀及美学主张尤为感人致深，必将震撼一代人、影响一代人、教育一代人。

序：世象　教育　人生——长篇小说《熵》解读/余三定　胡睿臻001

秘密任务的展开

1 . 带着秘密出发001

2 . 与陈白尘夜谈004

3 . 在两场酒宴里摸底012

4 . 初识唐朝辉与章强015

深度调查的初期

5 . 章问樵的出家信021

6 . “酒协”群豪的脸谱025

7 . 文三班李海清出走031

8 . 章氏老家不眠之夜036

9 . 章问樵的成长史045

10 . 游碧涛与何姑子051

11 . 调查画家唐朝辉062

调查中期的惊喜

12 . 邓力与二中历史069

13 . 茅庐隐士肖思光075

14 . 肖成豪与录像课084

15 . 肖成豪变卦与朱标炽090

16 . 白云观和二中酒宴097

17 . 陈怡秋与章问樵的论道108

18 . 杨爽儿和黎秋菊们117

接二连三的意外

19 . 一中周伊依跳楼前后128

20 . 胡文革讲的黑故事139

21 . 唐朝辉的种种高见154

22 . 薛志宏的煎熬时刻159

23 . 章问樵的第二次婚姻176

24 . 章问樵与白水莲的婚变195

学生和江湖的故事

25 . 夏渊龙的江湖烦恼205

26 . 家访后薛志宏醉酒215

27 . 江湖老大王辉煌226

28 . 王湛天泄露天机238

29 . 怀云大师点拨章问樵243

30 . 胡文革的歪点子253

出家人归来的教育

31 . 出家人归来教周伊依261

32 . 章问樵奋身救前妻271

33 . 摸清申自远的底牌285

34 . 白水莲的新烦恼294

35 . 学生密谋与郑蟹巨醉酒302

36 . 周伊依自学和郑蟹巨其人315

南丹山相聚，悲喜事多

37 . 酒店开业时家人团聚325

38 . 章问樵拜南岳老道为师334

39 . 郑蟹巨偏瘫，柳济民骂“他妈的！”345

40 . 南丹山漂流的惊喜356

41 . 罢课学生与章问樵谈判372

42 . 申自远刺激薛志宏的愠怒378

43 . 王辉煌的运筹帷幄385

44 . 章问樵游说申自远392

45 . 郑蟹巨的悲剧和章问樵的苦痛396

新气象来，老江湖走

46 . 王辉煌突然死亡407

47 . 四根毛哭悼王辉煌413

48 . 章问樵冷眼看生死417

49 . 道教节目和白水莲的戒指422

50 . 薛志宏的兴奋与章问樵的谋略428

51 . 师徒面授后白水莲送别433

52 . 王辉煌的资产和薛志宏的任务442

53 . 深山野岭里的论道450

一个是起点，一个是终点

54 . 旅游节开幕和王辉煌葬礼460

尾声

55 . 章问樵再次出走后467

赠给《熵》——写在出版之际470

李昌坤，1964年6月生，湖南新宁人。1986年6月毕业于邵阳学院中文系（1983级）。从事中学语文教学近三十年，至今仍战斗在高三教学线。自幼酷爱书法、文学，好涉猎群书，喜深宵独坐，与圣贤神游。近二十年，致力于教研教改的实验探索，在亲身实践和理论沉淀之余，萌生出以艺术形式表达个人教育理念的念头，《熵》就是其在繁重的工作之余，宵旰忧勤，历时五载之作。

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在两场酒宴里摸底

　　县委宣传部副部长郭光富和章问樵、陈白尘是高中同学，大学校友。郭光富大学高两届，章陈二人当年都是考上中师不去而返回复读的，所以他大三的时候，他俩才进师专学习。

　　“个接待他们的就是我呢！”

　　郭光富等陈白尘离开后兴致勃勃地对我说。我想，“他们”也包含章问樵吧。

　　因白尘引荐，我受到宣传部的热情接待，广电局新闻制作中心主任牛奔远很快又将我介绍给局长和副局长。

　　中午，他们在县城老字号“一家春”宾馆设宴招待。陈白尘因下乡调研不能参与，却也委托了县委办副主任（大家夸他是“县里笔”）马辉光代表出席。这时我才知道，陈白尘已升任为县委组织部副部长。

　　服务员催促几趟要“上菜”，牛主任只说有客未到，我估计是教育局长了。果然，餐前几分钟，一个身高一米八几的肥胖大汉出现了。点头致意、高声寒暄后，牛主任拉我介绍：“李局，这位是省晚报教育副刊社的水汪洋总编。这次受省委宣传部和省教育厅委派到我县来做九五科研成果的调研——我们广电局只是桥梁啊，落脚点在你那里哦，所以今天的东家是——你啊！”

　　李局长一脸笑容，肥厚的手掌握住我手，呵呵中不停说“欢迎欢迎，欢迎啊水总”。我赶紧做受宠若惊状，请大家不要叫“水总”（我怕听成“水肿”，老家口语里翘舌音与平舌音没分别），“就叫汪洋吧”。

　　李局落座就问郭副部长和牛主任有何指示。副部长把“指示”改成“汇报”，说上周末接到市委宣传部电话，水总要来县里做九五调研，省晚报社将在国庆期间刊发县里教育科研先进事迹的专版，因水总来自宣传这一线，所以就先得了信，专门和赵局邱局还有牛主任一起向您汇报，请李局长指示后面具体如何做……

　　这种官场段子听多年本已麻木，但在老家听到大我不了几岁的领导说出来，还真有些刺耳。

　　李局长燃烟看我，尖声强调道：“是省九五科研成果方面的调研吗？”

　　我赶紧道：“是的，李局长。调研重点是省农村中小学九五教育科研成果，包括课题立项、过程和结果。主要是对边缘贫困地区的中小学先进人物和事迹进行宣传……”

　　尚未说完，李局长大手一挥：“这是好事，这是县里的好事啊！我教育局接受县委办、宣传部、广电局领导的安排。你选个时间到教育局来，我派个副局长护航。——好不好？”

　　马主任站起来，一串豪笑后举酒，不疾不徐地把眼光递到每一位身上，说：“大家莫客气了。我看啦，有郭部长的指示，李局长的安排，广电局赵局邱局和牛主任的直接指导，还有这位远道而来的首席记者亲自出马为家乡教育摇旗呐喊，下半年我们在市内一枝独秀了！——来，我提议，先三杯，为这个目标大家一起干！”

　　于是一起干。广电两位局长一直默默坐着、笑着、看着，既不像有心事又像有点心事，我一时还反应不过来。于是，每举杯一次，都要朝二位特别示意一下。

　　三杯酒过，各自寻找酒伴，我便就成了“大众情人”。受了每人四杯酒后已支持不住，我举旗告急：“各位领导，失礼了。不能……再喝了……”

　　李局长胖面开始发红，油光闪闪的额头有滴滴汗水渗出。他走近身边，往我杯里注些酒，端了说：“对不起，我喝几杯酒就会乱说话。我叫你水总呢，别人容易产生误会；叫你首记呢，别人以为我要手机……”众人忍俊不禁，我越来越迷糊了。“那就叫你小水？来，不说醉好吧？听说你是本县人？……那就对了，来，感情深啊一口吞！”说完仰口倒进，另一杯硬推给我。

　　我想说“不行了！不行了！”但赵局长紧盯着呢，马主任朝我微笑。想起郭部长属先识，又是白尘老同学，便向他哀望过去，他却故意与牛主任说话去了。紧张中脑闪灵光：李局长莫不是有所为而来？那就喝了吧！闭眼一口吞落！

　　寻一杯茶咕嘟喝下，牛主任和邱副局长又紧随相逼，不喝不给面子……

　　酒战延续到下午一点五十分。郭副部长委托牛主任带我去四楼休闲中心小憩。他们则匆匆告辞，说要开紧急会议。

　　醒来时已下午五点三刻。环顾一圈，一张床，一张按摩凳，一台电视机，一个桑拿室，还有正对床的一面大立镜。我从大立镜里看到自己时，惊得要跳起来——

　　我身居然赤条条的！

　　是谁把我脱得赤条条？谁把我洗得干净净？我都干了些什么？……门口立放着一双女式拖鞋，桑拿室里尚未散尽的水珠正悄悄壁落。我心口一紧：坏了！

　　是什么“坏了”我不知道。猛摇头，想恢复记忆，却迷迷糊糊。俯看床前，衣服、鞋袜和小手包还在；打开手包，手机、钱包、香烟、所有证件都在。我松了一口气。

　　有电话进来。一听声音，记忆恢复了。

　　“啊呀，李局长啊！不好意思，我……”

　　对方声音大，果断不容辩解：“小水啊，休息好了吗？今晚请你吃顿便饭，地点在教育宾馆二楼八号包厢‘一线天’。什么时候可以下楼，我司机在楼下等呢。桑拿费不要你管的哦！我们几个党组成员在等……”没容回话就挂了。

　　大厅沙发上躺着的年轻人，正是局长司机。服务员非常礼貌，一个又一个鞠躬送客，一句又一句谢谢光临，恍惚有省城的感觉。我对家乡的旅游消费次有了正面印象。——不过，赤条条的那段空白，让我如芒在背。

　　进入“一线天”包厢，真有走进大自然氧吧的感受。全绿色环保理念的装修，灯光、色彩、摆饰都很协调；空调的质量相当好，空气加了草香在循环。

　　厅内有七个人。原来四散着的他们，一见我便纷纷起立。先是局长与我握手，然后按局长的介绍逐一握手问候：人事李副局长，教育呙副局长，计财姚组长，纪检沈书记，工会何主席，办公室林主任。那个在一旁分香烟、拆白酒的中年人，则是教育宾馆的老板。（后来知道，他是高级中学何理军校长的阿舅。） 

　　头还晕乎乎的，非强打精神不可。

　　我知道老家的民风非常强悍；和平年代里，强悍的个性很大程度上靠酒文化来展示。我要不喝个东倒西歪，不足以让他们相信我是根嫩草，也不足以让他们对这次调研充分信任。虽然我还没正式涉足章问樵的调查，但今夜的阵仗摆在面前：教育局有多少机会能这样群龙出马？说穿了，一个记者在这天高皇帝远的地方算什么呢？我毕竟是生于斯长于斯的一介草民，我还没高贵到让一条战线的全部巨头亮相迎接的层次。

　　一边散发名片，一边自我介绍：我是高级中学1986年的毕业生啊。师大毕业后到市晚报社工作，一年后调入省晚报社；要是没有进入媒体，我或许就是各位领导的部下，在县里的哪个中学教语文呢。大家显然多了些兴致。呙副局长说了几个86届学生的名字，其中有一个是我大学同学；何主席说，他和呙局长原来也是一中的教师，先后做过校长或副校长，只是你已经毕业了。我唯唯诺诺着，不敢太显亲近；李局长才是老大，不慎得罪了会吃不完兜着走。

　　酒席开张，照旧一轮客套。三杯酒落肚，感觉与中午的大不相同。李局长没了中午的豪气，很有分寸地微笑，说：小水啊，你觉得这酒比中午怎样？一旁站着的老板抢先搭讪：这可是来自大草原的青稞酒啊，纯青稞酿制，不上头，还补元气呢！说着把包装袋拿来。众人说是纯手工制作的挂毯式包装，瓶颈上还套着玉环呢……

　　酒过数巡，先罢杯的是姚组长，然后是沈书记，接着抓人事的李副局长也盛了饭，而李局长则以中午喝高了为由，责成呙副局长、何主席和林主任陪喝，自己则漫不经心欣赏着“三打哈”式的闹剧。

　　我身虽在喝酒，我心尚在窥视：这样的分工，显然有所企图——一边陪客喝酒，让你一塌糊涂；一边察言观色，随时准备“套现”。我想：如果今夜喝醉（当然是装醉），那么头头们终究不知浅深；如果今夜不醉，说些酒话蒙混过去，日后还有混下去的可能；如果今夜不醉，反显镇静清醒，则只怕引起怀疑，想混都混不下去。换届选举的关键时机，在座任何人只要不被年龄红线“杠”下台，谁都不会主动“缴械”。而章问樵的离家出家，正像星火闪烁在深秋草原，稍有大意，全县管理系统可能就“哀鸿遍野”……

下定了决心，就开始朝“喝醉”线上走。我叫服务员随身后倒酒，一个个次第敬去，口上说着“深感荣幸”的话，直喝完一轮才坐下。

　　呙副局长很高兴，满斟一杯，置于一旁：“小水啊，你既然是母校学生，我就摆点老资格了。我想问一下，你这活动啊，是不是全省统一的？同时进行的还有那几个市县？”

　　我一时语塞，这个问题袁总没交代；难道他没考虑这一层？如此单刀直入，摆明了怀疑所谓的调研说不定是冲着教育而来。难道他们做了调查？如果这样，袁总今天一定有所警示。情急之中，我嗨然一笑：“这可要问一下我们老总。要不现在打电话问，看省委宣传部和教育厅那边如何安排的。呙局长？”我又转过头，对李局长笑问：“您看呢，李局长？”

　　李局长笑道：“呙局长是想了解我们县是不是全省的推介单位。你不知道啊小水。我们是全省面积小人口少的县，又是全市贫困的县，同时也是市里拖欠教师工资严重的一个县。当然，这不是教育局的事，工资是财政拨的。近几年，我们在财政十分艰难的情况下，搞出了课题一项，省级课题三项，市级课题……市级课题二十多项吧？其中就有我县教师独立立项的省级项目，这个项目已经评审小组和教育厅验收，拿了全省一等奖。这在发达地区不算什么，但对我们县——很不容易的呐！”

　　林主任接过话头说：“我可以几个学校给你去看看，看他们在什么条件下完成上面下达的教科研任务的……”

　　呙副局长举起酒杯。我松一口气，爽快举杯邀林主任、何主席一起喝干，很有感触地说：“我一定按照教育局党组的意见下去深入调研，看我们在这么艰难的环境里，是如何完成这么多高难度的科研项目的！”说着倒一杯酒，举起作谢，“感谢家乡领导热情款待，我一定将我县教育界的先进人物、先进事迹推介到全省全国。请大家相信！”

　　一场尴尬过去。大家慢慢说到些教改教研的人物和事迹，其中说得多的是高级中学的数学特级教师、全省特级教师评委肖达人老师。他的“数学思维阶梯培育实验”是独立立项的省级课题，现已由省教育厅作为省级优秀项目向国家申请评定。我便大模大样在速记本上记录。

领导们见我如此敬业，颇受感动。李局长说：“你不要急，先喝酒。林昌剑你明天不去开旅游筹备会了，让何主席去吧。你给小水提供些信息，定下调研纲要，哪些学校，哪些对象，再电话通知他们，免得小水下去不方便。啊？”

　　林主任赶紧点头说：“明天上午九点钟吧，我在办公室等你。”我说“好的”。

　　心里不禁暗叹：真是天衣无缝的安排！既照顾到客人，又不动声色定下调研方向和原则，同时还让被调研方提前做好准备。面上说的做的，背后备的掖的，一应俱全，滴水不漏。

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——知名作家、媒体策划人、湖南师大新闻传播学院副教授  魏剑美

读完这部小说，我被其精妙构筑和美学主张所吸引。作为基层教师，作者李昌坤在他的小说里保留了一位老师*基本的道德要求与人格要求，基本的正义感与是非观，我觉得这种品质不仅难能可贵，更值得推崇，对于作家文艺家来说同样如此。

——联合国和平荣誉勋章获得者、畅销书《狼》《我是特种兵》作者  谭国瑞

书籍介绍

二十一世纪初年的秋季开学前，湘西南贫困山区某重点中学名牌教师章问樵忽然离职出家，引起省城某晚报领导的高度关注，特派记者水汪洋前去深度调查。然而，章问樵出家的消息却受到当地严密封锁，导致调查迂回曲折。当记者调查至深水区时，该中学又突发女学生周伊依跳楼事故，校园动荡，县域震动。就在山重水复之际，出家教师章问樵突然返回县里，又引带出一连串的故事……